![\"pali](\"..\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/pali-fund1-300x225.jpg\" "\\"pali")
<\/p>\n\n
<\/p>\n
\n
![\"volunteering\"](\"https:\/\/www.inglandstrom.com\/wp-content\/uploads\/2010\/06\/volunteering-225x300.jpg\" "\\"volunteering\\"")
<\/p>\n
\n
\n
Det var den klassutflykten det, den sista f\u00f6r \u00e5ret. Nu \u00e4r det bara n\u00e5gra kalas kvar, ganska m\u00e5nga faktiskt men vi tar sommarlov en vecka tidigt s\u00e5 vi hinner bara med ett glassparty, en after-school f\u00f6rest\u00e4llning samt party efter\u00e5t, ett dramaklasskalas, ett beach-kalas, ett reading buddy-kalas och s\u00e5 \u00e4r det diverse insamlingar av pengar till alla l\u00e4rare och l\u00e4rarassistenter och s\u00e5 ska jag visst hj\u00e4lpa till i Max klassrum en g\u00e5ng till. Till tre av kalasen har jag, under protest, lovat att vi ska rulla chokladbollar.<\/p>\n
Sedan \u00e4r det slut f\u00f6r den h\u00e4r terminen.<\/p>\n
Under de h\u00e4r fem \u00e5ren som mina barn har g\u00e5tt i public schools (tv\u00e5 olika) inom Los Angeles skoldistrikt har jag suckat och svurit \u00f6ver allt som f\u00f6r\u00e4ldrarna f\u00f6rv\u00e4ntas st\u00e4lla upp och hj\u00e4lpa till med, b\u00e5de i tid och pengar. Men jag har ocks\u00e5 haft h\u00e4rliga utflykter med mina ungar och deras kompisar. Ungarna minns dem och jag minns dem ocks\u00e5 f\u00f6r jag var med. Jag har varit hj\u00e4lpl\u00e4rare i ungarnas klassrum och de har varit s\u00e5 glada \u00f6ver att just deras mamma leder bokklubben, eller skriver ber\u00e4ttelser, eller tr\u00e4nar p\u00e5 bokstaven K. Jag har ganska bra koll p\u00e5 ungarnas klasskompisar och det gillar jag.<\/p>\n
Volunteeringen \u00e4r frustration och gl\u00e4dje, om vartannat.<\/p>\n
S\u00e5 har det varit de h\u00e4r fem \u00e5ren och \u00e4r det fortfarande: ena g\u00e5ngen sv\u00e4r jag \u00f6ver \u00e4nnu en f\u00f6rfr\u00e5gan om kalasmat att bidra med; n\u00e4sta g\u00e5ng kommer jag hem fr\u00e5n en regnig heldagsutflykt i en nationalpark tillsammans med en lycklig Erik som f\u00f6rklarar att det h\u00e4r var den b\u00e4sta dagen i hela hans liv.<\/p>\n
\n
\n
Roligast har det varit n\u00e4r jag varit arbetsl\u00f6s och kunnat vara med s\u00e5 mycket som jag har velat eller inte velat.<\/p>\n
Mest frustrerande har det varit n\u00e4r jag har jobbet heltid, f\u00f6r hur i hela fridens namn ska man f\u00e5 det att g\u00e5 ihop? Hela systemet bygger ju p\u00e5 att det finns ett g\u00e4ng hemmamammor och ett g\u00e4ng yrkesarbetande kvinnor (M\u00e4n? Nej. M\u00e4n volunteerar inte.) med flexibla arbetstider som l\u00e4gger ner massor av obetald arbetstid p\u00e5 volunteering. Mina arbetstider har alltid varit hyfsat flexibla, men det finns ju gr\u00e4nser.<\/p>\n
P\u00e5 det stora hela s\u00e5 har jag accepterat att i den konkursm\u00e4ssiga staden Los Angeles m\u00e5ste f\u00f6r\u00e4ldrar bidra, annars blir det en skola som ingen vill se sina barn g\u00e5 i. S\u00e5na skolor finns det alldeles f\u00f6r m\u00e5nga av och det \u00e4r f\u00f6r sorgligt.<\/p>\n
\n
Sedan finns det f\u00f6rst\u00e5s olika slags volunteering som \u00e4r olika viktiga och vettiga, ungef\u00e4r s\u00e5 h\u00e4r:<\/p>\n
Mycket viktigt och absolut n\u00f6dv\u00e4ndigt: Insamling av pengar <\/strong>och om detta finns inte mycket att s\u00e4ga.\u00a0 LAUSD har inte tillr\u00e4ckligt med pengar f\u00f6r att driva bra skolor, s\u00e5 \u00e4r det. Punkt.\u00a0 De f\u00f6r\u00e4ldrar som sk\u00f6ter skolans fundraising sliter h\u00e4cken av sig, det \u00e4r i perioder ett – obetalt – heltidsjobb med ansvar f\u00f6r att flera miljoner kronor dras in, m\u00e5ste<\/em> dras in. Jag har aldrig jobbat med det, men all heder \u00e5t dem som tar sig an uppgiften. Tack vare extra pengar f\u00e5r vi datorsal, l\u00e4rarassistenter, idrottsl\u00e4rare, s\u00e5ngl\u00e4rare \u00e4nda upp till femte klass, art classes, mindre klasstorlekar, s\u00e5na saker. Inga m\u00e4rkv\u00e4rdigheter allts\u00e5, bara s\u00e5nt som alla barn – minst – borde f\u00e5 ha, men som det inte finns pengar till. Ibland sv\u00e4r vi f\u00f6r att nu \u00e4r det \u00e4nnu en fundraiser p\u00e5 g\u00e5ng, men som sagt, p\u00e5 det stora hela s\u00e5 \u00e4r det inte s\u00e5 mycket att s\u00e4ga om det.\u00a0 Skylten ovan \u00e4r alldeles sann.<\/p>\n Bra bonusgrejer som aldrig skulle intr\u00e4ffa utan f\u00f6r\u00e4ldrar:<\/strong><\/p>\n F\u00f6rsta g\u00e5ngen vi kom in p\u00e5 skolg\u00e5rden p\u00e5 v\u00e5r nya skola blev jag alldeles lycklig – och f\u00f6rv\u00e5nad! – \u00f6ver all v\u00e4xtlighet, alla blommor och gr\u00f6nsaker som tog upp ett stort h\u00f6rn av skolg\u00e5rden. Pumpor var p\u00e5 g\u00e5ng, tomater….allt m\u00f6jligt finns det i denna h\u00e4rliga tr\u00e4dg\u00e5rd och det beror inte p\u00e5 att LAUSD best\u00e4mt sig f\u00f6r att anst\u00e4lla tr\u00e4dg\u00e5rdsm\u00e4stare. Nix, det \u00e4r naturligtvis f\u00f6r\u00e4ldrar som l\u00e4gger ner massor av tid p\u00e5 att odla tillsammmans med eleverna. Ungarna s\u00e5r och sk\u00f6rdar och m\u00e4ter temperaturen p\u00e5 komposten och ropar ilsket om man r\u00e5kar trampa p\u00e5 deras nys\u00e5dda gr\u00e4s. Det \u00e4r definitivt en bonus. Jag \u00e4r glad och tacksam \u00f6ver att f\u00f6r\u00e4ldrar tar sig tid att g\u00f6ra det, jag vill ocks\u00e5 sk\u00f6rda mor\u00f6tter med ungarna. N\u00e4sta l\u00e4s\u00e5r kanske.<\/p>\n Ett annat exempel p\u00e5 bonus \u00e4r en kvinna i Max klass som g\u00f6r de mest fantastiska ”art projects” med ungarna. Hon fixar och grejar och planerar och ibland beh\u00f6ver hon hj\u00e4lp och d\u00e5 rycker andra f\u00f6r\u00e4ldrar in b\u00e4st vi kan, men mest \u00e4r det hon som g\u00f6r det. Max konstaterade att denna mamma \u00e4r hans favorit ”parent volunteer.” Inte konstigt alls, hon \u00e4r en suver\u00e4n bonus. Jag \u00f6nskar att jag ocks\u00e5 kunde \u00e5stadkomma coola projekt med ungarna,\u00a0 inte i samma omfattning, men n\u00e5gon g\u00e5ng. Vill komma p\u00e5 n\u00e5got bra projekt. N\u00e4sta l\u00e4s\u00e5r kanske.<\/p>\n Hmm. N\u00e5gonstans mitt emellan:<\/strong><\/p>\n H\u00e4r b\u00f6rjar det bli lite tveksamt. Ta field trips till exempel. Varje \u00e5rskurs har sis\u00e5d\u00e4r en \u00e5tta, tio field trips varje l\u00e4s\u00e5r. Till varje field trip beh\u00f6vs ett antal frivilliga f\u00f6r\u00e4ldrar som skjutsar, vanligtvis 6-8 personer. Det beh\u00f6vs ocks\u00e5 en f\u00f6r\u00e4lder som tar p\u00e5 sig jobbet ”field trip coordinator” f\u00f6r ett l\u00e4s\u00e5r och som ser till att det finns chauff\u00f6rer, g\u00f6r upp listor \u00f6ver vem som ska \u00e5ka med vem, h\u00e5ller reda p\u00e5 att k\u00f6rkort och f\u00f6rs\u00e4kring \u00e4r aktuella osv osv. Det \u00e4r v\u00e4l bra med n\u00e5gon field trip d\u00e5 och d\u00e5, men s\u00e5 m\u00e5nga? Nej.<\/p>\n Till den h\u00e4r kategorin h\u00f6r ibland ocks\u00e5 volunteering i klassrummen, dvs d\u00e5 f\u00f6r\u00e4ldrar leker hj\u00e4lpl\u00e4rare. J\u00e4ttebra ibland, tveksamt ibland: i Eriks klass g\u00f6r vi nytta, klasserna kan delas upp och jobba i mindre grupper och allt det d\u00e4r. S\u00e5dana g\u00e5nger \u00e4r det roligt och vettigt. Men i Max klass g\u00f6r vi ibland l\u00e4s\u00f6vningar med eleverna, ibland v\u00e4ssar vi pennor och klipper ut papperslejon. Om jag jobbade heltid, tog ledigt fr\u00e5n jobbet ett par timmar en f\u00f6rmiddag f\u00f6r att hj\u00e4lpa till i klassrummet och blev tillsagd att v\u00e4ssa pennor s\u00e5 skulle jag…skulle jag…ja, jag vet inte vad jag skulle g\u00f6ra.<\/p>\n Jamen herregud!:<\/strong><\/p>\n Hur m\u00e5nga kalas ska en genomsnittlig skolunge egentligen f\u00e5 ha per l\u00e4s\u00e5r? \u00c4r det skola eller en n\u00f6jespark vi talar om h\u00e4r? Till varje kalas ska det planeras, tas med grejer och s\u00e5 m\u00e5ste det f\u00f6rst\u00e5s\u00a0 vara n\u00e5gra frivilliga som hittar p\u00e5 roliga saker man kan g\u00f6ra p\u00e5 kalaset, och som dukar upp och hj\u00e4lper till under kalaset och sedan st\u00e4dar efter\u00e5t. H\u00e4r k\u00e4nns det definitivt som att en del f\u00f6r\u00e4ldrar\u00a0 har lite v\u00e4l mycket tid till sitt f\u00f6rfogande och kanske borde fokusera p\u00e5 andra saker h\u00e4r i livet \u00e4n att arrangera fem\u00e5rspartyn p\u00e5 skoltid.<\/p>\n I denna djungel av volunteeringsm\u00f6jligheter f\u00f6rs\u00f6ker jag navigera mig fram s\u00e5 gott det g\u00e5r, prioriterar s\u00e5nt som jag tycker \u00e4r viktigt, oftare med d\u00e5ligt samvete \u00f6ver allt det jag inte g\u00f6r, \u00e4n med gott samvete \u00f6ver det jag faktiskt bidrar med. Jag jobbar p\u00e5 det. Det blir hemrullade chokladbollar den h\u00e4r g\u00e5ngen, men sedan f\u00e5r det r\u00e4cka!<\/p>\n L\u00e4s debatten om f\u00f6r\u00e4ldran\u00e4rvaron i svenska skolan<\/a>. Intressant. Rej\u00e4lt annorlunda j\u00e4mf\u00f6rt med hur det ser ut h\u00e4r, men samma d\u00e5liga samvete. Det h\u00e4r inl\u00e4gget \u00e4r b\u00e4st<\/a>. Och roligast.<\/p>\n \n \n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Det var den klassutflykten det, den sista f\u00f6r \u00e5ret. Nu \u00e4r det bara n\u00e5gra kalas kvar, ganska m\u00e5nga faktiskt men vi tar sommarlov en vecka tidigt s\u00e5 vi hinner bara med ett glassparty, en after-school f\u00f6rest\u00e4llning samt party efter\u00e5t, ett dramaklasskalas, ett beach-kalas, ett reading buddy-kalas och s\u00e5 \u00e4r det diverse insamlingar av pengar till […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[10,37,42,41,29],"class_list":["post-1452","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","tag-barn","tag-familjepolitik","tag-frustration","tag-skola","tag-usa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inglandstrom.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1452","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inglandstrom.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inglandstrom.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inglandstrom.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inglandstrom.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1452"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.inglandstrom.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1452\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1454,"href":"https:\/\/www.inglandstrom.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1452\/revisions\/1454"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inglandstrom.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1452"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inglandstrom.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1452"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inglandstrom.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1452"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/strong><\/p>\n